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法治课堂上,丁默涵同志首先讲解了校园欺凌的定义,结合校园中发生的欺凌事件和典型案例,分析了校园欺凌产生的原因,然后围绕校园欺凌的种类、如何应对校园欺凌等方面的知识,进行了深入浅出讲解,进一步提高了同学们抵制校园欺凌的能力。
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最后,各班班主任在教室带领班级学生和家长,针对“双减”后,家长如何规划好学生的时间、家长的迷茫疑惑进行交流探讨。
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活动在“异掌同声”的游戏中拉开帷幕,当同学们以一个同心圆的形式围绕在老师的周围,突然空中响起快速击掌声,同学们丈二和尚摸不着头脑,“老师怎么了?”没等同学们回过神来,老师就来了个突然“袭击”——大家知道老师刚才是如何击掌的吗?又有谁能上台将老师的掌声模仿一下?“这纯粹是小儿科”,不信邪的同学尝试着拍起手掌来,于是校园里放鞭炮样噼噼啪啪声此起彼伏,形式各不相同、节奏各有千秋。
各个节目独具特色、形式多样,舞蹈、小品、歌伴舞、情境表演、情景剧、舞蹈+朗诵、集体朗诵、国学舞等节目精彩纷呈。
”4月25日,武冈市实验中学“明方向、立规矩、正风气、强免疫”动员会在学术报告厅召开。
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