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通过现场互动、模拟演练的方式,直观讲述防溺水应急救援方法及注意事项等知识,进一步提升了学生的防溺水安全意识和自救能力,让学生懂得,遇见溺水事故,要做到见义能为、见义“智”为,从源头上遏制学生溺水事故的发生。
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解析时代背景下的资料解读,在互动环节,家长们积极提问,授课专家耐心解答。
一套图书、一套文具、一双新鞋、一辆自行车……一个个微小的心愿,在很多人看来微不足道,却是贫困学生心中最殷切的期盼。
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《切线的性质》这课堂内容比较抽象,授课教师利用多媒体投影,先是和学生一起回顾旧知识,从而引入新课的教学,使抽象的图片即刻生动起来,增强了学生对知识的连接性,使学生更容易进入新知识的学习。
同学们身着汉服跟着导师正衣冠丝毫不马虎、读经典字正腔圆,在讲授如何向恩师行“三拜”之礼时,同学们不仅听的用心,更是看的入神,生怕错过某一环节,导师示范“双手附心—叠并—高揖”这一连贯动作,同学们则不断地反复摆弄,而当自己的老师被主办方请上台,端坐在大家面前,向恩师行三拜礼就成了现实版的“演练”,此时的广场上,庄严肃穆,随着司仪声的响起,同学们依次理衣冠、正发冠,“一拜,师道尊崇、立人立德。
针对今年的新冠疫情防控形势,他还特意增加了黄芪、甘草、金银花、菊花等中药材。
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