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教学方法改进的过程,就是创新的过程,只有具有创新精神的教师,才能不断改进教学方法,理解数学本质,感悟数学基本思想,发展数学学科核心素养,才能取得最佳的课堂教学效果。
最后,重点对市统计局局长邵青强调的五点内容进行了深入探讨:一是用法治思想武装头脑,用法治思维推进统计工作;二是用统计法治制度规范统计法治行为;三是基层基础规范化建设要数生有源、数生有据;四是部门统计工作要严格按照“三个”规范不断持续巩固;五是要站在政治的高度,上下联动吗,合法合规合理的高质量完成统计工作。
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