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回园后,大班的两位老师组织幼儿进行谈话,一起回忆在小学看到的内容,比较小学和幼儿园的不同,解决参观前提出的问题,并以绘画的方式把问题的答案画下来,进行交流讨论,加深对小学的印象。
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邱老师对培训管理作具体要求。
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近日,母女三人身体已经恢复,学生已经回到学校上课。
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