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贺籽敏关注“宇宙中的地球”这个核心概念,注重培养学生的科学思维,课堂上循循善诱,立足于学生已有的认知水平,设计了系列探究活动,让学生经历了演示、模拟、体验的全过程,充分认识了地球的形状,激发了学生对科学的好奇心和探究兴趣。
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”参赛教师用丰富有趣的语言、最新的教学理念,以学生为中心,让学生在轻松的氛围中学习知识,给听评课教师留下了深刻印象。
”……当说到乘坐公共汽车时,姜警官突然向同学们抛出一个了话题,台下一下子就叽叽喳喳闹热起来了,可能是大家“见多识广”“胸有成竹”的原因吧,连一年级的小朋友都也把手举得高高的,争相要表达一下自己的观点,姜警官不禁心里窃喜,一阵比拼后,竟然只有一点小差错,可姜警官对于同学们回答中出现的小差错一点儿也不放过,反而更加谨慎地指出和解释,这时,同学们对于这方面的记忆会更加深刻,教育效果也就更好。
俗话说:伤筋动骨一百天。
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